AGRADECEMOS A TODOS OS PARTICIPANTES QUE PRESTIGIARAM O III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DA PAZ: ESTUDOS PESQUISAS E VIVÊNCIAS
(15/09/2014 - AUDITÓRIO ELI FORTE DA OAB)
(15/09/2014 - AUDITÓRIO ELI FORTE DA OAB)
Prevenção à saúde do trabalhador, redução da violência, capacidade de mediar conflitos nos ambientes educacionais são alguns dos meios utilizados na construção de uma cultura de paz
Mahatma Gandhi disse: “não há caminho para paz, a paz é o caminho”. Com a convicção de que a paz é um processo contínuo e urge mediante a uma sociedade movida pela violência, escolas e centros municipais de educação infantil de Goiânia participaram nos últimos dias, 15 a 21 de setembro, da Semana de Educação da Paz.
A realização da semana está prevista no calendário escolar há três anos e atende à Lei Municipal n° 8.929, de 20 de julho de 2010, que instituiu o dia 15 de setembro, como o Dia Municipal da Cultura de Paz. Promovido pela Secretaria Municipal de Educação (SME), por meio da Política Articulada de Educação da Paz (Epaz) - instituída em 2011, o período tem como objetivo promover, articular e integrar ações de cultura de paz na rede pública.
Desde então, o Cmei Residencial Itamaracá acolheu o desafio e desenvolve a temática dentro da Proposta Político-Pedagógica (PPP). Por prestar atendimento às crianças de seis meses à cinco anos e onze meses, os educadores adotam, durante todo o ano, metodologias de apreciação de filmes, clipes musicais, contação de histórias, entre outros.
A professora Edelmaci Travasso relata como a instituição avalia o alcance dos ensinamentos. “Lembrando que a Epaz visa, sobretudo, a formação de construtores de pontes de paz e que as crianças são multiplicadores de conhecimentos, em setembro, levamos os valores de paz, de amor e respeito às famílias por meio de caminhadas, panfletagens e um dia de integração Cmei-família”, explica.
Outro exemplo de valorização e disseminação da cultura de paz na rede de ensino municipal é a Escola Municipal Vereador Carlos Eurico de Carvalho Alves, que trabalha de forma sistematizada e planejada o tema desde o início do ano nas aulas e atividades extraclasse como eventos, palestra e oficinas para alunos e professores.
“Desde que começamos a construir uma cultura de paz, notamos mudanças de comportamento e no ambiente educacional. Havia muitas pichações, que diminuíram visivelmente, e a relação alunos professor também melhorou”, afirma Eleuzenira Maria de Menezes, professora de História.
Para a secretária de Educação da Capital, Neyde Aparecida, incentivar e cultivar a paz a partir do ambiente escolar tem grande significado. “Vivemos em um mundo violento, onde é preciso que as crianças cresçam com o sentimento de amor e respeito ao próximo para que se tornem cidadãos de bem. Esse é um dos papéis da Educação, aonde é feita a construção do caráter e ensinado os bons valores humanos”, ressalta.
A realização da semana está prevista no calendário escolar há três anos e atende à Lei Municipal n° 8.929, de 20 de julho de 2010, que instituiu o dia 15 de setembro, como o Dia Municipal da Cultura de Paz. Promovido pela Secretaria Municipal de Educação (SME), por meio da Política Articulada de Educação da Paz (Epaz) - instituída em 2011, o período tem como objetivo promover, articular e integrar ações de cultura de paz na rede pública.
Desde então, o Cmei Residencial Itamaracá acolheu o desafio e desenvolve a temática dentro da Proposta Político-Pedagógica (PPP). Por prestar atendimento às crianças de seis meses à cinco anos e onze meses, os educadores adotam, durante todo o ano, metodologias de apreciação de filmes, clipes musicais, contação de histórias, entre outros.
A professora Edelmaci Travasso relata como a instituição avalia o alcance dos ensinamentos. “Lembrando que a Epaz visa, sobretudo, a formação de construtores de pontes de paz e que as crianças são multiplicadores de conhecimentos, em setembro, levamos os valores de paz, de amor e respeito às famílias por meio de caminhadas, panfletagens e um dia de integração Cmei-família”, explica.
Outro exemplo de valorização e disseminação da cultura de paz na rede de ensino municipal é a Escola Municipal Vereador Carlos Eurico de Carvalho Alves, que trabalha de forma sistematizada e planejada o tema desde o início do ano nas aulas e atividades extraclasse como eventos, palestra e oficinas para alunos e professores.
“Desde que começamos a construir uma cultura de paz, notamos mudanças de comportamento e no ambiente educacional. Havia muitas pichações, que diminuíram visivelmente, e a relação alunos professor também melhorou”, afirma Eleuzenira Maria de Menezes, professora de História.
Para a secretária de Educação da Capital, Neyde Aparecida, incentivar e cultivar a paz a partir do ambiente escolar tem grande significado. “Vivemos em um mundo violento, onde é preciso que as crianças cresçam com o sentimento de amor e respeito ao próximo para que se tornem cidadãos de bem. Esse é um dos papéis da Educação, aonde é feita a construção do caráter e ensinado os bons valores humanos”, ressalta.
Empenho pela paz
Há três anos, a Epaz foi instituída na rede municipal com o objetivo de promover, articular e integrar iniciativas de prevenção e acompanhamento de conflitos e violência, atuando para consolidar a cultura depaz nas unidades educacionais. Para tanto, a Política também é responsável pela coordenação de cursos, minicursos, seminários e grupos de trabalho e estudo que auxiliam a subsidiar a realização dos trabalhos.
coordenadora geral da Epaz, Genivalda Cravo, aponta os frutos colhidos ao longo do trabalho. “Nesses três anos, a Epaz acompanhou e potencializou as experiências exitosas desenvolvidas na rede municipal. Formamos multiplicadores de educação da paz, instituímos a comissão de mediação de conflitos e convivência pacífica”, enumera.
Genivalda lembra que ter paz, não é estar em uma ambiente sem conflitos, mas sim, ter a capacidade/ estratégias para lidar com essas situações adversas. “Nosso foco é facilitar o diálogo entre as partes em conflito e restabelecer o ambiente saudável, mas é preciso ter a disposição das pessoas para que elas estejam abertas à mudanças e consequentemente haja a reconciliação. Sem esta condição não podemos colaborar, este é nosso limite”, afirmou a coordenadora da Epaz.
As formações são voltadas para professores e servidores administrativos e tem carga-horárias que variam de quatro à 80 horas/aula. Além das formações, uma vez por ano, a Epaz promove o Seminário de Educação da Paz – estudos, pesquisas e vivências. Neste ano, o evento abriu oficialmente a Semana de Educação da Paz e contou com mais de 300 participantes que refletiram e discutiram sobre a Política Intersetorial de Segurança e Saúde dos Profissionais da Educação (Pisspe).
Corpo e mente sã
Muito além do que fomentar a capacidade de mediar conflitos, subsidiar estratégias para driblar a violência e propor ações que promovam a cultura de paz nas instituições educacionais, a Política Articulada de Educação da Paz (Epaz/SME) empenha-se prioritariamente em garantir segurança, saúde e bem-estar do profissional. Objetivo que integra a Política Intersetorial de Segurança e Saúde do TrabalhadorÂÂ no Trabalho dos Servidores Municipais, sancionada pelo prefeito Paulo Garcia em 23 de novembro de 2012.
Atividades como “Sarau Itinerante- Saúde Integral e Qualidade de Vida”, biodança, gerenciamento do Estresse e da Síndrome de Burnout, “Cuidando do Educador de forma Intersetorial” são também desenvolvidas em atenção à qualidade de vida do trabalhador.
Em relato após uma sessão de biodança, educadora do Cmei Residencial define o bem-estar alcançado. “Uma atividade que cooperou no combate ao estresse, colaborou para a harmonia e promoveu reconhecimento da relevância do outro no meu caminhar e no fazer profissional”, confessa.
Com a regulamentação da Comissão Intersetorial de Segurança e Saúde dos profissionais da Educação, em abril deste ano, a SME estabeleceu rede com órgãos e entidades para cuidar, diagnosticar, prevenir, divulgar, articular e desenvolver ações de prevenção a saúde do trabalhador da educação. “Nosso intuito é acompanhar e monitorar a execução da Pisspe e do Programa de Saúde Mental na SME”, destaca Márcia Maristela, apoio técnico-pedagógico da Epaz.
O promotor Vilanir de Alencar Camapum Júnior, da 68° Promotoria Cívil Ministério Público do Estado de Goiás, encarregada da Saúde do Trabalhador , elogia a iniciativa. “É preciso agradecer ao Dr. Paulo Garcia pela parceria nessa luta. Houve conquistas como a implementação de Sesmt’s em todos os órgãos do município, a regulamentação da lei 9.159/2012, entre outros. Fomos especializando a luta na saúde mental e a SME abraçou a luta, já fizemos, mas tem muito a ser feito ainda”, finaliza o promotor.
Há três anos, a Epaz foi instituída na rede municipal com o objetivo de promover, articular e integrar iniciativas de prevenção e acompanhamento de conflitos e violência, atuando para consolidar a cultura depaz nas unidades educacionais. Para tanto, a Política também é responsável pela coordenação de cursos, minicursos, seminários e grupos de trabalho e estudo que auxiliam a subsidiar a realização dos trabalhos.
coordenadora geral da Epaz, Genivalda Cravo, aponta os frutos colhidos ao longo do trabalho. “Nesses três anos, a Epaz acompanhou e potencializou as experiências exitosas desenvolvidas na rede municipal. Formamos multiplicadores de educação da paz, instituímos a comissão de mediação de conflitos e convivência pacífica”, enumera.
Genivalda lembra que ter paz, não é estar em uma ambiente sem conflitos, mas sim, ter a capacidade/ estratégias para lidar com essas situações adversas. “Nosso foco é facilitar o diálogo entre as partes em conflito e restabelecer o ambiente saudável, mas é preciso ter a disposição das pessoas para que elas estejam abertas à mudanças e consequentemente haja a reconciliação. Sem esta condição não podemos colaborar, este é nosso limite”, afirmou a coordenadora da Epaz.
As formações são voltadas para professores e servidores administrativos e tem carga-horárias que variam de quatro à 80 horas/aula. Além das formações, uma vez por ano, a Epaz promove o Seminário de Educação da Paz – estudos, pesquisas e vivências. Neste ano, o evento abriu oficialmente a Semana de Educação da Paz e contou com mais de 300 participantes que refletiram e discutiram sobre a Política Intersetorial de Segurança e Saúde dos Profissionais da Educação (Pisspe).
Corpo e mente sã
Muito além do que fomentar a capacidade de mediar conflitos, subsidiar estratégias para driblar a violência e propor ações que promovam a cultura de paz nas instituições educacionais, a Política Articulada de Educação da Paz (Epaz/SME) empenha-se prioritariamente em garantir segurança, saúde e bem-estar do profissional. Objetivo que integra a Política Intersetorial de Segurança e Saúde do TrabalhadorÂÂ no Trabalho dos Servidores Municipais, sancionada pelo prefeito Paulo Garcia em 23 de novembro de 2012.
Atividades como “Sarau Itinerante- Saúde Integral e Qualidade de Vida”, biodança, gerenciamento do Estresse e da Síndrome de Burnout, “Cuidando do Educador de forma Intersetorial” são também desenvolvidas em atenção à qualidade de vida do trabalhador.
Em relato após uma sessão de biodança, educadora do Cmei Residencial define o bem-estar alcançado. “Uma atividade que cooperou no combate ao estresse, colaborou para a harmonia e promoveu reconhecimento da relevância do outro no meu caminhar e no fazer profissional”, confessa.
Com a regulamentação da Comissão Intersetorial de Segurança e Saúde dos profissionais da Educação, em abril deste ano, a SME estabeleceu rede com órgãos e entidades para cuidar, diagnosticar, prevenir, divulgar, articular e desenvolver ações de prevenção a saúde do trabalhador da educação. “Nosso intuito é acompanhar e monitorar a execução da Pisspe e do Programa de Saúde Mental na SME”, destaca Márcia Maristela, apoio técnico-pedagógico da Epaz.
O promotor Vilanir de Alencar Camapum Júnior, da 68° Promotoria Cívil Ministério Público do Estado de Goiás, encarregada da Saúde do Trabalhador , elogia a iniciativa. “É preciso agradecer ao Dr. Paulo Garcia pela parceria nessa luta. Houve conquistas como a implementação de Sesmt’s em todos os órgãos do município, a regulamentação da lei 9.159/2012, entre outros. Fomos especializando a luta na saúde mental e a SME abraçou a luta, já fizemos, mas tem muito a ser feito ainda”, finaliza o promotor.
Prefeitura de Goiânia lança CEMAPE
A Prefeitura de Goiânia lançou no último dia 15, durante o III Seminário de Educação da Paz, realizado no auditório Eli Forte, no setor Marista, o Centro Municipal de Atenção ao Profissional da Educação (Cemape), órgão que será coordenado pela Secretaria Municipal de Gestão de Pessoas (Semgep), Instituto Municipal de Assistência à Saúde (Imas), juntamente com a SME,
De acordo com Genivalda Cravo, coordenadora da Epaz/SME, a unidade de atendimento, instalada no Paço Municipal, Park Lozandes, contará com reiki e demais práticas integrativas complementares, psicologia, comissão de mediação de conflito e convivência pacífica, equipe multiprofissional do Sesmt/Educação, e outros. “Trata-se da consolidação de algo que vêm sendo desenvolvido desde 2011, quando a Epaz foi criada”, define.
Para Sadmar Costa, chefe do Departamento de Saúde e Segurança do Trabalho da Semgep, graças à Política Intersetorial de Segurança e Saúde dos Profissionais da Educação (Pisspe) foi possível efetivar um espaço para o desenvolvimento das iniciativas, atividade, atendimentos e ferramentas sócio-emocionais. “O projeto tem o objetivo de conhecer, detectar e analisar os fatores determinantes e condicionantes dos agravos à saúde do servidor relacionados ao trabalho em busca da eliminação ou redução dos riscos.”, acrescenta.
O secretário municipal de Gestão de Pessoas, Paulo César Fornazier, acredita que o Cemape irá auxiliar principalmente a saúde mental do trabalhador. “Estaremos de portas-abertas para recebê-los e ajudá-los no que for preciso, pois reconhecemos a importância do profissional da educação na sociedade.”, convida. (Juliana Barcelos)
De acordo com Genivalda Cravo, coordenadora da Epaz/SME, a unidade de atendimento, instalada no Paço Municipal, Park Lozandes, contará com reiki e demais práticas integrativas complementares, psicologia, comissão de mediação de conflito e convivência pacífica, equipe multiprofissional do Sesmt/Educação, e outros. “Trata-se da consolidação de algo que vêm sendo desenvolvido desde 2011, quando a Epaz foi criada”, define.
Para Sadmar Costa, chefe do Departamento de Saúde e Segurança do Trabalho da Semgep, graças à Política Intersetorial de Segurança e Saúde dos Profissionais da Educação (Pisspe) foi possível efetivar um espaço para o desenvolvimento das iniciativas, atividade, atendimentos e ferramentas sócio-emocionais. “O projeto tem o objetivo de conhecer, detectar e analisar os fatores determinantes e condicionantes dos agravos à saúde do servidor relacionados ao trabalho em busca da eliminação ou redução dos riscos.”, acrescenta.
O secretário municipal de Gestão de Pessoas, Paulo César Fornazier, acredita que o Cemape irá auxiliar principalmente a saúde mental do trabalhador. “Estaremos de portas-abertas para recebê-los e ajudá-los no que for preciso, pois reconhecemos a importância do profissional da educação na sociedade.”, convida. (Juliana Barcelos)
Fonte: http://tribunadoplanalto.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=19036%3Afrutos-de-paz&catid=93%3Asecretaria-municipal-de-educacao&Itemid=117
OBRIGADA!
ATÉ O PRÓXIMO ANO!
MARIA EUGÊNIA E LUIZ FERNANDO CHAFFIN HOMENAGEARAM OS/AS CONSTRUTORES/AS DE PONTES DE EPAZ E MULTIPLICADORES/AS DE EDUCAÇÃO DA PAZ
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